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Relatos escolares y construcción del currículum en la formación inicial del profesorado. Bioeducamos

机译:初级教师培训中的学校故事和课程建设。我们生物教育

摘要

Bioeducamos es una propuesta que plantea desarrollar una concepcióndialógica e intersubjetiva del conocimiento y del aprendizaje desde dosprincipios esenciales: la experiencia escolar como principal fuente deconocimiento profesional de los futuros docentes y el aprendizaje desde unaconstrucción colectiva y cooperativa entre alumnado y profesorado. A partir delos relatos escolares del alumnado, en un proceso de intercambio,categorización y sistematización colectiva de los mismos, se dialoga con lostextos académicos y científicos para elaborar una visión propia, comprensiva ycompartida del currículum formativo y de la realidad de la escuela y delcurrículum que en ella se desarrolla
机译:生物教育是一项提议,旨在从两个基本原则发展知识和学习的对话性和主体间的概念:以学校经验作为未来教师专业知识的主要来源,并从学生和教师之间的集体和合作中学习。他们根据学生的学校帐户,在相同的交换,分类和集体系统化的过程中,与学术和科学文本进行对话,以形成自己,全面和共享的培训课程以及学校和课程实际的愿景。它发展

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